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Actualización importante: establecimientos de atención médica
Los CDC han actualizado algunas de las formas de operar los sistemas de atención médica de manera efectiva en respuesta a la vacunación contra el COVID-19. Conozca más
ACTUALIZACIÓN
Dada la nueva evidencia sobre la variante B.1.617.2 (Delta), los CDC actualizaron la guía para personas completamente vacunadas. Los CDC recomiendan el uso universal de mascarillas en espacios cerrados por parte de todos los maestros, miembros del personal, estudiantes y visitantes de escuelas de kínder a 12.º grado, independientemente de su estado de vacunación. Los niños deberían retomar las clases presenciales a tiempo completo en otoño con la implementación de estrategias de prevención estratificadas.
ACTUALIZACIÓN
La Casa Blanca anunció que todos los viajeros internacionales que ingresan a los Estados Unidos deberán estar vacunados y este requisito comenzará a regir a partir del 8 de noviembre de 2021. Para poder ingresar a los Estados Unidos, se aceptarán las vacunas aprobadas o autorizadas por la FDA y las vacunas incluidas en la lista de uso de emergencia de la OMS. Hay más información disponible aquí.
ACTUALIZACIÓN
Los requisitos de viaje para ingresar a los Estados Unidos se modificarán a partir del 8 de noviembre del 2021. Hay más información disponible aquí.

Aislamiento y cuarentena en programas de atención y educación de la primera infancia (ECE, por sus siglas en inglés)

Aislamiento y cuarentena en programas de atención y educación de la primera infancia (ECE, por sus siglas en inglés)

Guías rápidas

Actualizado el 20 de mayo del 2022
Miniatura de PDF: Guía de aislamiento y cuarentena en programas de atención y educación de la primera infancia
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Guías rápidas de aislamiento y cuarentena

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Guía rápida: aislamiento

Qué hacer si existe la posibilidad de que un niño de su programa de atención y educación de la primera infancia (ECE) tenga COVID-19

DÍA 0

El niño está enfermo o tiene una prueba positiva para COVID-19

DÍAS 1 a 5

El niño se queda en casa, aislado de otras personas en la medida de lo posible.

DÍA 6

¿El niño no tiene fiebre desde hace 24 horas sin haber usado medicamentos que reducen la fiebre? ¿Y el niño no tiene síntomas o sus síntomas mejoraron? ¿Y el niño tiene 2 años de edad o más y está en condiciones de usar una mascarilla de manera constante y correcta en el programa ECE?

DÍAS 6 a 10

Lo más seguro es continuar con el aislamiento hasta el final del día 10 [ 1 ].

  • En el caso de los niños que tienen síntomas, continuar el aislamiento hasta que el niño no tenga fiebre por un período de 24 horas sin usar medicamentos que reducen la fiebre, o hasta que hayan mejorado otros síntomas.
  • Para los niños que tuvieron COVID-19 grave o cuya fiebre persiste pasado el día 10, consultar a un profesional de atención médica antes de que regresen al programa ECE.
  • Después del día 10puede volver al programa ECE.

Guía rápida: cuarentena

Qué hacer si existe la posibilidad de que un niño de su programa de atención y educación de la primera infancia (ECE) pueda haber estado expuesto al COVID-19.

DÍA 0

El niño tuvo contacto cercano con una persona con COVID-19

¿El niño necesita hacer cuarentena?

¿El niño tuvo COVID-19 confirmado en los últimos 90 días Y no tiene síntomas?

¿El niño está al día con las vacunas contra el COVID-19?

DÍAS 1 a 5

El niño se queda en casa, en cuarentena y alejado de otras personas en la medida de lo posible. Estar atento a la aparición de síntomas.

DÍA 6

¿El niño tiene 2 años de edad o más y puede usar una mascarilla de manera constante en el programa ECE?

DÍAS 6 a 10

Lo más seguro es prolongar la cuarentena hasta el final del día 10 [ 1 ].

Si el niño tiene o presenta síntomas en algún momento del período de cuarentena, debe aislarse inmediatamente. Consulte a un profesional de atención médica para saber si es recomendable hacerle una prueba de detección.

Regreso al programa ECE

Siempre que sea posible, mantenga a los niños que se reincorporan del aislamiento o la cuarentena antes del día 11 alejados de las personas de alto riesgo y a 6 pies de distancia cuando no usan mascarilla.

1 Para los administradores de los programas: al determinar sus políticas de aislamiento o cuarentena, debe considerar diversos factores, como el impacto de la pérdida de acceso a la educación y cuidados sobre el bienestar de los niños y las familias, el nivel de transmisión del COVID-19 en la comunidad, la presencia de otras personas con mayor riesgo de enfermarse gravemente y la capacidad de adoptar otras estrategias de prevención.